秋季学期开课申请、教师培训
2025-2026学年项目影响力
学期项目时间轴
教学研讨、教师赋能、课程支持、学生活动
学生成果展示、期末结课、春季学期开学准备
课程介绍
以真实问题、角色体验与项目实践,陪伴学生探索城市、财富、创新与可持续发展的无限可能。
我们的城市
小学低中段职业启蒙+城市可持续发展课
以城市建设为主线,角色扮演体验城市规划师、医生、交通警察、记者等7种身边职业,了解岗位技能与职业道德;课后围绕垃圾分类、交通、包容性等社区真实问题开展调研,学生组队设计未来城市方案,打通“当下学习-未来职业”的认知。配套完整教具、课件与成果证书。
理财小高手
小学中段财商/财经素养启蒙课
场景化桌游、情景模拟教学,系统讲解存钱、赚钱、花钱、借钱、捐赠五大财富基础;引导学生辨别消费广告陷阱、学会延迟满足,树立理性消费与诚信感恩的财富观,同步培养规划、独立决策能力。配套财商桌游、情景卡。
小小创变家
小学通用循环经济+项目式可持续教育通识课
项目式学习,围绕循环经济三大核心原则开展动手实践;学生从校园、社区真实资源浪费问题切入,组队调研、头脑风暴、设计环保创新方案并公开展示,全面锻炼创新、动手、团队协作、公众表达能力。
我是创业家
初中创新创业启蒙课
完整复刻真实创业全流程,从市场调研、筛选项目、对接供应商、制定资金预算、营销推广到商业计划书路演全覆盖;跨学科融合经济、策划、管理知识,模拟开店实战,培养商业思维、领导力、风险判断与企业家精神。
点亮未来
初中可持续发展通识课
围绕能源、水资源、大气、固体废弃物四大城市环境核心议题,设置碳交易模拟、产品全生命周期评估、节能改造方案设计等沉浸式体验活动。引导学生从个人、企业、社会多维度观察环境问题,结合联合国可持续发展目标发布城市公共空间改造挑战任务,带领学生辩证平衡经济发展与生态保护,树立环保公民意识,锻炼理性分析与科学决策能力。贴合国家“双碳”育人导向。
开课办理
请按以下步骤准备并提交开课信息。
准备开课信息
提前准备以下信息,有利于您快速完成表单填写,尽快拿到课程包资料。
- 确认申请课程。
- 课程所属板块:例如综合实践活动课程、校本课程、社团课、课后延时服务等。
- 开课周期:学期/学年、开课日期、每个课程的上课时段,例如周三下午、上课节次。
- 开展情况:参与学生数、授课教师人数、授课教师姓名、手机号。
开始申请
填写开课申请表查询课程包快递单号
申请完成,青年成就工作人员审核无误后,将安排快递课程包资料。
电子版课程资料请联系青年成就工作人员获取。
完成开课任务
- 教师培训:新教师需参与课程培训后方可授课。
- 问卷回收:仅小小创变家(4-6年级)课程需完成学生前测问卷,请在第一节组织学生填写并快递给青年成就工作人员。所有课程均需完成学生后测问卷,请在课程结束最后一节课组织学生填写并快递给青年成就工作人员。授课教师请在学期末完成电子反馈问卷。
成果展示
做中学,跟随课程节奏,记录每一次创意、实践与成长的成果时刻。

小小创变家
成果展举办通知及参与要求发布
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点亮未来
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我是创业家
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