课程介绍

以真实问题、角色体验与项目实践,陪伴学生探索城市、财富、创新与可持续发展的无限可能。

学生参与我们的城市课程活动

我们的城市

3-4年级,共16节(分上下册)

小学低中段职业启蒙+城市可持续发展课

以城市建设为主线,角色扮演体验城市规划师、医生、交通警察、记者等7种身边职业,了解岗位技能与职业道德;课后围绕垃圾分类、交通、包容性等社区真实问题开展调研,学生组队设计未来城市方案,打通“当下学习-未来职业”的认知。配套完整教具、课件与成果证书。

学生使用理财与城市主题教学工具

理财小高手

4-5年级,共15节(分上下册)

小学中段财商/财经素养启蒙课

场景化桌游、情景模拟教学,系统讲解存钱、赚钱、花钱、借钱、捐赠五大财富基础;引导学生辨别消费广告陷阱、学会延迟满足,树立理性消费与诚信感恩的财富观,同步培养规划、独立决策能力。配套财商桌游、情景卡。

学生参与小小创变家课程

小小创变家

1-6年级,分1-3年级、4-6年级版本,共16节

小学通用循环经济+项目式可持续教育通识课

项目式学习,围绕循环经济三大核心原则开展动手实践;学生从校园、社区真实资源浪费问题切入,组队调研、头脑风暴、设计环保创新方案并公开展示,全面锻炼创新、动手、团队协作、公众表达能力。

学生进行创业课程团队协作

我是创业家

6-8年级,共15节

初中创新创业启蒙课

完整复刻真实创业全流程,从市场调研、筛选项目、对接供应商、制定资金预算、营销推广到商业计划书路演全覆盖;跨学科融合经济、策划、管理知识,模拟开店实战,培养商业思维、领导力、风险判断与企业家精神。

学生参与点亮未来环境教育课程

点亮未来

6-8年级,共13节

初中可持续发展通识课

围绕能源、水资源、大气、固体废弃物四大城市环境核心议题,设置碳交易模拟、产品全生命周期评估、节能改造方案设计等沉浸式体验活动。引导学生从个人、企业、社会多维度观察环境问题,结合联合国可持续发展目标发布城市公共空间改造挑战任务,带领学生辩证平衡经济发展与生态保护,树立环保公民意识,锻炼理性分析与科学决策能力。贴合国家“双碳”育人导向。